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Coordonnateur(trice) Enfants, jeunes et familles 

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Titre : Coordonnateur(trice) de programme 

Statut : 35 heures par semaine 

Relève de : Direction générale 

Rôle 

Le ou la coordonnateur(trice) de programme sera responsable de la réalisation des livrables des  programmes Healthy Early Years (HEY), Bright Beginnings (BB) et Dialogue McGill, financés par le  Community Health and Social Services Network (CHSSN) et Santé Canada. Ces programmes visent à  améliorer le bien-être et la réussite éducative des enfants et des jeunes d’expression anglaise au  Québec. 

Fonctions et responsabilités 

Le ou la coordonnateur(trice) Enfants, jeunes et familles est responsable de coordonner les activités  permettant d’atteindre les livrables prévus dans les plans de travail des programmes Healthy Early Years  (HEY), Bright Beginnings (BB), Dialogue McGill et Enhancing Regional Community Capacity (ERCC), tout  en assurant le respect des exigences de reddition de comptes. 

Les activités prévues comprennent :  

• Assurer une représentation et un réseautage communautaires afin de développer et renforcer  des partenariats, partager des ressources et établir des relations à travers la région de la  Mauricie–Centre-du-Québec (MCQ), notamment par la participation à des tables de  concertation et groupes de travail. 

• Réviser, adapter et mettre en œuvre des programmes favorisant un sentiment d’appartenance  au sein de la communauté d’expression anglaise (ESC), tout en renforçant les liens avec des  organismes et services francophones. 

• Sensibiliser les partenaires aux besoins des enfants d’expression anglaise âgés de 0 à 5 ans et  des jeunes âgés de 0 à 17 ans. 

• Gestion du programme de bourses Dialogue McGill  

• Développer et améliorer des méthodes de consultation auprès des enfants, des jeunes et des  familles d’expression anglaise en situation de vulnérabilité afin de mieux comprendre leurs  besoins. 

• Développer et diffuser de l’information et des ressources afin de soutenir les clientèles ciblées  et améliorer la connaissance des programmes et services disponibles. 

• Collaborer avec les fournisseurs de services locaux et les organismes partenaires afin de faciliter  l’offre de présentations, d’ateliers et de services professionnels qui ne sont pas facilement  accessibles en anglais. 

• Collaborer avec des partenaires pour offrir des activités de sensibilisation et/ou de  programmation culturelle (Mini Move, Hug-a-Melody, etc.) dans la région de la MCQ. • Assurer le suivi des activités, compiler les rapports intermédiaires et finaux et rendre compte à  la direction générale.

Connaissances, compétences et aptitudes 

• Excellentes compétences en communication orale en français et en anglais, excellente capacité  rédactionnelle en anglais et bonne capacité rédactionnelle en français. 

• Expérience dans la coordination d’activités de groupe pour bébés, tout-petits, enfants et jeunes,  incluant la planification et la mise en œuvre d’activités engageantes et adaptées à l’âge. • Expérience de travail au sein d’un organisme à but non lucratif. 

• Créativité, débrouillardise, dynamisme et bonnes capacités de résolution de problèmes. • Excellentes habiletés interpersonnelles et de communication pour interagir efficacement avec  les parents, les proches aidants, les membres de la communauté, les partenaires et l’équipe de  CASE. 

• Maîtrise de Microsoft Office et des outils de communication en ligne (ex. courriel, Zoom,  Microsoft Teams). 

• Forte orientation vers la collaboration, le partage d’information et le travail d’équipe. • Sensibilité et respect envers la diversité culturelle, linguistique et individuelle. • Bon jugement et capacité à maintenir la confidentialité et la protection des renseignements  personnels. 

• Excellentes compétences organisationnelles et capacité à travailler de façon autonome. 

Environnement de travail 

• Le travail s’effectue dans l’un des bureaux de CASE (Drummondville ou Trois-Rivières) et à  distance, pour un total de 35 heures par semaine. 

• Une partie du travail peut être effectuée à distance (bureau à domicile). Une connexion Internet  haute vitesse est requise. Les modalités de télétravail doivent être approuvées par la direction  générale. Une présence minimale de deux jours par semaine au bureau est requise. 

• Des déplacements à l’intérieur de la région de la Mauricie–Centre-du-Québec sont requis. • Une certaine flexibilité d’horaire est nécessaire afin de participer occasionnellement à des  rencontres ou activités en soirée ou la fin de semaine. 

Qualifications 

• Diplôme d’études postsecondaires en éducation à la petite enfance (EPE) et/ou combinaison  équivalente de formation et d’expérience pertinente. 

• Autorisation légale de travailler au Canada requise. 

• Permis de conduire valide et accès fiable à un véhicule requis. 

Pour postuler 

Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae et une lettre de motivation à la direction générale, Audrey  Ottier, à l’adresse suivante : casemcq.dg@gmail.com 

Les candidatures seront acceptées en continu jusqu’à ce que le poste soit comblé.